17 avril 2026 de 15h30 à 17h Pour participer au webinaire, inscrivez-vous Discutants : Lucas Fritz et Marta Severo, Dicen, Université Paris Nanterre Responsabiliser le numérique par le design ? Analyse critique de la démarche d’éco-conception appliquée à des projets de refonte de sites web institutionnels Vincent Carlino – Maître de conférences en SIC, Université…
Pour participer au webinaire, inscrivez-vous 20 mars 2026 de 14h à 17h Cette séance est organisée en collaboration avec le thème Traces du Laboratoire Dicen. Elle sera en hybrid, en ligne et à l’Université Paris Nanterre (batiment Ricoeur, R15) Discutants : Lucas Fritz et Marta Severo, Dicen, Université Paris Nanterre Web, IA, réseaux sociaux…les origines…
Pour participer au webinaire, inscrivez-vous 30 janvier, 15h30-17h, en ligne Discutants : Lucas Fritz et Marta Severo, Dicen, Université Paris Nanterre Arts numériques et écologies : au-delà du paradoxe, des ressources et des sources d’avenir « Les arts numériques peuvent parfois attirer l’attention sur les défis environnementaux actuels . Cependant, étant donné que ces derniers dépendent…
Marta Severo, coordinatrice du projet RENUM, a partagé ses réflexions autour de l’application d’une approche numérique responsable dans la recherche en SHS dans le cadre du séminaire du IZEW (International Center for Ethics in the Science and Humanities) de l’université de Tübingen . Cette conférence interroge une question centrale :le chercheur doit-il construire une approche…
Pour participer au webinaire, inscrivez-vous 30 janvier, 15h30-17h, en ligne Discutants : Lucas Fritz et Marta Severo, Dicen, Université Paris Nanterre Évaluer une démarche numérique responsable : actualités et perspectives « L’intervention a pour objectif de présenter les activités de l’agence LUCIE, agence de formation et de labellisation à l’origine avec l’INR et France IT du…
Dans le cadre du projet RENUM, le volet « La formation au numérique dans le contexte de la transition écologique » visait à étudier les changements des formations et des compétences relatives au numérique dans le contexte de la transition écologique. Il s’agissait de porter l’attention sur les formules « numérique responsable » et « sobriété numérique…